Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa (toliau - Programa) apibrėžia priešmokyklinio ugdymo tikslą, uždavinius, principus, ugdomas kompetencijas, pasiekimų sritis, ugdymosi turinio gaires, pasiekimų vertinimą ir pasiekimų lygių požymius.

Klaipėdos lopšelio-darželio „Radastėlė“ ikimokyklinio amžiaus neformaliojo vaikų švietimo fizinio ugdymo programa pradėta vykdyti nuo 2021 metų. Jos tikslas -padėti užtikrinti darnų fizinių kiekvieno vaiko galių skleidimąsi, tenkinti prigimtinį poreikį aktyviai judėti bei sąmoningai suprasti fizinio aktyvumo naudą sveikatai, formuotis sveikos gyvensenos įgūdžius ir nuostatas.

Nuo 2018 metų keliose ikimokyklinio amžiaus vaikų grupėse vykdoma Kimoči programa.Tai ikimokyklinio ugdymo programa, kurios pagrindas yra socialinių ir emocinių kompetencijų lavinimas. Užsiėmimus pasirengusios vesti 4 pedagogės, išklaususios šios programos vykdymo kursus. „Kimochi“ japoniškai reiškia „jausmas“,o tuos jausmus pažinti ir suvaldyti,pozityviai  bendrauti ir bendradarbiauti moko Kimoči žaislai- minkštos lėlytės, kurios turi skirtingus charakterius: „Debesėlis“, kurio nuotaika nuolat keičiasi, „Vikšrelis“-nedrąsus, „Katė“-kaprizinga ir valdinga, „“Balandė Meilė“, kuri nuolat nerimauja ir  „Lipšniakojė- išdykusi lėlytė. Kiekvienas iš šių personažų slepia tam tikrą jausmą ir turi mažas pagalvėles ant kurių tas jausmo pavadinimas užrašytas: laimingas, liūdnas, paikas, drąsus, išdidus, malonus...Kitoje pagalvėlės  pusėje nupiešta atitinkama veido išraiška.“Kimoči“ žaidimai, tai trumpi vaidinimai, kurie leidžia vaikams pajusti ką galvoja,  jaučia ir kaip elgiasi kiti ir taip moko pažinti, pavadinti ir valdyti jausmus.

1997 metais įstaiga pradėjo bendradarbiauti su Mažosios Lietuvos istorijos muziejumi. Kartu parengtos bendradarbiavimo programos pagrindinis tikslas: vaikų meninės saviraiškos ugdymas per žaidimus supažindinant vaikus su tradicinėmis lietuvių šventėmis, papročiais, dainomis, šokiais, rateliais etc. Dauguma renginių vykdomi MLIM patalpose dalyvaujant abiejų įstaigų bendruomenėms.