Vilniaus Goethe's instituto projektas „Vokiečių kalba su Hans Hase priešmokyklinėse grupėse“įstaigoje vykdoma nuo 2010 metų. Tai motyvuojanti mokymo programa vaikams, kuri paremta natūraliu vaikų domėjimusi viskuo kas nauja. Vokiečių kalbos jie mokosi panašiai kaip ir gimtosios: klausydamiesi, žiūrėdami ir atlikdami(kalbinius) veiksmus. Kiškis Hansas dalyvauja visose veiklose ir stengiasi, kad vaikams būtų smagu mokytis. Vaikai išsiugdo palankią nuostatą vokiečių kalbos atžilgiu ir įgyja tvirtus pagrindus tolesniam gilinimuisi į užsienio kalbas. Mokytoja ir jos ugdytiniai aktyviai dalyvauja Goethe’s instituto organizuojamuose renginiuose.

Nacionalinė švietimo agentūra vykdo Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir savivaldybių biudžetų lėšomis finansuojamą projektą „Inovacijos vaikų darželyje“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-01-0001), kurio tikslas – gerinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo praktiką skatinant pokyčius švietimo įstaigų veikloje. Siekiant šio tikslo, 16 įvairių sričių specialistų iš visos šalies, remdamiesi užsienio šalių gerąja patirtimi, Lietuvos vaikų darželių situacija ir poreikiais, parengė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo metodinės medžiagos priemonių rinkinius dėl informacinių technologijų, STEAM, darnaus vystymosi ir kūrybingumo ugdymo diegimo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programose.Mūsų įstaigos komandoje - direktorė Diana Varkalienė ir mokytoja Lilija Beliavskienė, kurios dalyvavo šio projekto mokymuose ir išbandė  ikimokyklinio ugdymo metodinės medžiagos priemonių rinkinių idėjas, diegiant inovacijas, atrandant tinkamiausius ugdymo kokybės tobulinimo būdus bei pasirengiant su kolegomis dalintis gerąja praktika.

2021 metais vykusio projekto tikslas: didinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą.
Uždaviniai: ugdyti vaukų fizinį raštingumą, kilnų elgesį ir bendradarbiavimą. Projekte dalyvavo visi įstaigos ugdytiniai.
Per visus metus vaikai turėjo septynias linksmas fizinio ugdymo pamokėles: „Žaisliukų išdaigos“, „Sportuojame su kėdutėmis“, „Laikysenos ir judesio korekcijos pratimai“, „Plokščiapėdystės profilaktika“, „Linksmieji balionėliai“, „Pažink spalvas judriai“,„Mankšta su kamuoliais“. Birželio 1-ąją įstaigoje vyko projekto finalinė šventė, kurioje vaikai pademonstravo ką per metus išmoko.

Socialinė iniciatyva, kuria siekiama formuoti sveikos mitybos ir fizinio aktyvumo įgūdžiais pagrįstą kultūrą mokymo įstaigų bendruomenėse.

„eTwinning“ – tai bendruomenė Europos mokykloms, kurios dalimi esame nuo 2016 m. Šioje tarptautinėje programoje pedagogai gali bendrauti, bendradarbiauti, kurti projektus, dalintis patirtimi, bei būti įdomiausios besimokančios Europos bendruomenės dalimi. Dalyvaudami įvairiuose tarptautiniuose ir respublikiniuose projektuose, tokiuose kaip „Linksmosios kempinėlės“, projektuose, kuriais siekiama skatinti vaikų susidomėjimą STEAM dalykais, ekologine tema „Gamtos vaikai“, pilietiškumo ir kūrybiškumo ugdymo projekte „Švęskime Lietuvą“ ir kt., ne tik geriname ir turtiname ugdymosi turinį, bet ir leidžiame vaikams pajausti pažinimo džiaugsmą. Siekiant atskleisti vaikų ankstyvojo amžiaus etninės kultūros ugdymo(si) galimybes darželyje, 2020 m. sėkmingai inicijuotas ir pelnęs NKŽ respublikinis projektas „Iš motužės skrynalės perlaliai byrėjo...“ https://www.svietimonaujienos.lt/projektas-is-motuzes-skrynales-perlaliai-byrejo/